Després de llegir tota aquesta informació, que ens ajudarà a treballar de manera més inclusiva a les aules i ens aportarà una visió més inclusiva a nivell de centre, podem arribar a la conclusió que les mesures universals sempre ens ajudaran a no haver d’invertir tant en les mesures més concretes i específiques, i que en algun moment deixarem de parlar d'escola inclusiva per dir simplement escola.
També considerarem que les mesures universals s’hauran d'adaptar a les necessitats i característiques del centre i a les necessitats i característiques dels infants. Un projecte pot canviar d'un curs a l'altre en funció dels potencials dels infants; per tant, hem de tenir una ment oberta i sense por al canvi.